กีฬาเสริมทักษะชีวิต ต้านภัยยาเสพติด
สร้างมิตรสัมพันธ์
วิธีปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practices) โดยใช้กระบวนการ PDCA ภายใต้ KSDP Model
โรงเรียนบ้านแก่งสะเดา สพป.สระแก้ว เขต 1
กีฬาเสริมทักษะชีวิต
ใช้กีฬาเป็นสื่อกลางในการพัฒนาทักษะชีวิตทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญาของนักเรียน
ต้านภัยยาเสพติด
สร้างภูมิคุ้มกันและสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัย ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตามโครงการสถานศึกษาสีขาว
สร้างมิตรสัมพันธ์
ส่งเสริมความสามัคคี การทำงานเป็นทีม และการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุขในสังคมโรงเรียนและชุมชน
กระบวนการขับเคลื่อน
KSDP Model & PDCA Process
KSDP Model
รูปแบบการบริหารจัดการ KSDP Model เป็นนวัตกรรมที่โรงเรียนบ้านแก่งสะเดาพัฒนาขึ้นเพื่อบูรณาการร่วมกับวงจรคุณภาพ PDCA ในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนอย่างยั่งยืน โดยมุ่งเน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ทั้งคณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง และชุมชน
Plan
(วางแผน)
ศึกษาสภาพปัญหา กำหนดเป้าหมายและวางแผนงานร่วมกัน
Do
(ปฏิบัติ)
ดำเนินกิจกรรมกีฬาและการรณรงค์ต้านยาเสพติด
Check
(ตรวจสอบ)
ประเมินผลการดำเนินงานและพฤติกรรมนักเรียน
Act
(ปรับปรุง)
นำผลมาพัฒนาต่อยอดและเผยแพร่วิธีปฏิบัติเป็นเลิศ
การเผยแพร่ผลงานและรางวัลที่ได้รับ
การประชาสัมพันธ์ออนไลน์
เผยแพร่วิธีปฏิบัติเป็นเลิศ (Best practices) ผ่านเว็บไซต์โรงเรียน, Facebook ประชาสัมพันธ์ และกลุ่ม “สถานศึกษาสีขาว ห้องเรียนสีขาว”
รางวัลแห่งความสำเร็จ
รางวัลจากการแข่งขันกีฬา-กรีฑานักเรียนตำบลทุ่งมหาเจริญ ระดับประถมศึกษา เครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษามหาเจริญ ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๘
ระดับเพชร
